《3-6岁儿童学习与发展指南》社会适应中提出： 要培养幼儿爱祖国，为自己是中国人感到自豪，运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。我们以《指南》精神为指导，大班级开展了园本主题课程《我是中国人》，主要是通过大中国、中国的民俗节日、家乡的本土文化等主题进行教育活动。

随着主题的深入开展，发现孩子们对本土文化很感兴趣，于是，老师把生成的课程----挖掘广府文化作为重点学习内容。为了让孩子更好地研究本土文化，在老师、家长、孩子的共同商讨下，大一班把每周三定为“粤语日”，每个星期学唱一首“广东童谣”、念粤语儿歌。带领孩子们了解广东的饮食习惯，广东传统的民间游戏，广东深厚的历史文化底蕴。

孩子们挖掘了这么丰富的本土文化知识，是时候向爸爸妈妈汇报啦！今天下午，大一班的孩子、家长、老师欢聚一堂，进行了一场广府欢乐会。

用粤语"讲古仔"，讲得好精彩喔！

睇下，小姑娘表演帝女花，赢得掌声连连

两位爸爸合唱的粤语歌，好好听喔！

小组表演广东童谣，棒棒哒

玩粤语词语接龙游戏也难不到我们

“醒狮”表演，实在是威风啊

最后来个搓冬团，看看我的圆不圆